تدريس الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس الدمج (النظرية والتطبيق)

يتناول الكتاب استراتيجيات تدريس الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة ضمن مدارس الدمج، ويعرض النظريات والتطبيقات العملية لدعم العملية التعليمية.

📌 حالة الكتاب: يحتوي على ملاحظات وتحديدات داخلية